actividad 3 : unidad didáctica Educación Social. Comentario.

La página de la que he extraido la información sobre la unidad didáctica es : http://oaca.iespana.es/igualdadysolidaridad.htm, la unidad didáctica trata sobre la igualdad y la solidaridad.
Basándome en la programación de la Unidad Didáctica ya facilitada por María Jesús,podemos observar cómo la justificación , los contenidos , las estrategias metodológicas y las actividades están muy bien argmentados y desarrollados, aplicando una o varias actividades a realizar en cada bloque de contenido ya antes explicado tanto los contenidos conceptuales, procedimentales como actitudinales.
respecto a los puntos de recursos didácticos, la temporalización y la evaluación, no aporta detalles ni dato alguno, sabiendo que cada punto en la programación es importante, ya que si no tenemos los recursos necesarios la actividad puede que no se pueda realizar con la misma perfección. al igual que la temporalización de cada contenido o actividad, para que los sujetos a los que vaya dirigida la unidad didáctica, que son varios, no entren en la monotonía y a la vez el educador no pierda el hilo de la unidad y pueda ejecutar tanto el contenido como las actividades con más seguridad.
por último, respecto a la evaluación, uno de los puntos más importantes según mi punto de vista, debido a que si no lo realizan no sabremos si hemos conseguido los objetivos y las metas que queríamos alcanzar con dicha unidad didáctica.

Actividad 2: unidad dedáctica infantil.Comentario.

Voy a comentar la unidad didáctica de NURIA VELASCO PEREIRA una alumna de didáctica general de 2º de magisterio de educación infantil.

En primer lugar, estoy de acuerdo con ella en la definición y en la importancia que da a las unidades didácticas, ya que nos sirven tanto para programar el trabajo como para facilitarnoslo a la hora de exponerlo.
Y en segundo lugar, y básándome en la primera unidad didáctica que comenta sobre " La Primavera" , estoy de acuerdo con ella, en que la justifticación y la metodología son muy importantes a la hora de presentar una unidad didáctica , ya que debemos saber cual ha sido el justificante para llevarla a cabo y la metodologia de las actividades debemos observar antes de realizarlas que sean coherentes y alcancen el objetivo deseado.
Respecto a los puntos positivos que resalta de esta unidad didáctica estoy de acuerdo en todos, como los procedimientos y actividades a desarrollar tanto en grupo como de forma individual.

Actividad 1: 3problemas a trat$ar desde la Educación Social en una Unidad Didáctica

1. Educación No sexista
2. Preveción de drogas
3. Prevención de la violencia en las aulas.

Definición de Unidad Didáctica

A mi parecer una unidad didáctica es aquella que está formada por actividades educativas que tienen relación con el tema sobre el que queramos intervenir a través de ella.
Cristina Moreno Mena